Huviringid 2023/2024 õa.

Huviringis saavad lapsed joonistada, maalida ja meisterdada kasutades taaskasutatavaid materjale ning tutvuvad erinevate tehnikatega. Seome pärandkultuuri ja tänapäeva tegemised. Tegevuste käigus areneb fantaasia, loovus, meeskonnatöö oskus, peenmotoorika. 

Teisipäev kell 14.10-14.50  

Kolmapäev kell 15.05-15.45  

Kati Lepp  kati.lepp@laagnakool.ee  

Kaarin Budõlin  kaarin.budolin@laagnakool.ee 

A225  

A109 

Loodus- ja teadusring on mõeldud lastele, kes tahavad läbi mängude ja lihtsamate katsete loodusega sõbraks saada ning leida vastused erinevatele looduses toimuvatele nähtustele. Teadusringis õpib laps enda ümber olevat maailma paremini tundma, mitmesuguseid nähtusi seletama ja probleemidele teaduslikult lähenema. Teadusring on koht, kus õpilased saavad ennast tunda väikeste teadlastena. Koos avastatakse, kuidas põnev maailm meie ümber töötab.  

Kandle- ja pillimängu eesmärgiks on õpilastele anda võimalus tegeleda muusikaga grupis, leida rõõmu esimestest oskustest kandlemängus ning pillide meisterdamises. Ringis teeme tutvust väikekandlega, lihtsamate pillidega (ukulele), vahvate rütmi- ja löökpillidega ning meisterdame erinevatest materjalidest ise huvitavaid instrumente. Väljendame ennast loovalt muusika saatel ja teeme ise muusikat.  

Paraspordiringis tutvuvad õpilased istevõrkpalli, parasulgpalli, boccia ja paramurdmaasuusatamisega. Läbi mänguliste harjutuste arendame tunnis õpilaste üldkehalisi võimeid. Keskendume võimalustele arvestades iga lapse individuaalseid võimeid. 

Eesmärgiks on anda õpilastele võimalus tegeleda muusikaga, leida rõõmu koos musitseerimisest, koos laulmisest ja ühisest liikumisest. Laulame, mängime saateks rütmipille, improviseerime, mängime laulumänge. Õpime kuulama kaaslasi ning nendega arvestama. 

Asendab Katrin Geraštšenko

“Raamatupesa” on äraütlemata tore ja kasulik vabaaja tegevus. Seal saab tutvuda nii tuntud lasteraamatutega kui ka täiesti uute teostega. Loodame, et “Raamatupesa” motiveerib õpilasi rohkem raamatuid lugema. Samuti annab see õpilastele võimaluse mõelda ise välja huvitavaid jutukesi, luuletusi. Lapsed saavad jutustada piltide järgi või hoopis oma mõtteid joonistades edasi anda. Sellega areneb esinemisjulgus ja kuulamisoskus.  

Maie Põiklik  maie.poiklik@laagnakool.ee  

Raamatupesa eesmärk on toetada toimetulekuõppel õppivate õpilaste arengut mitmekülgse kirjandusmaailma toel. Aidata kaasa laste lugemisharjumuse väljakujunemisele, tutvustada neile häid lasteraamatuid ja näidata illustraatorite mitmekülgset tööd. Huviringitegevuse käigus toetame erinevaid oskuseid: kuulamine, keskendumine, tähelepanelikkus, arutlemine, kaaslasega arvestamine, enda seisukoha väljendamine, viisakus, loovus, fantaasia, aktiivsus, raamatute austamine.  

Meediaringi eesmärk on tutvustada õpilastele ajakirjanduse olemust ning pakkuda eneseväljendamise võimalust. Õpime kirjutama uudiseid, pildi- ja tekstitöötlust ning kasutama erinevaid veebipõhiseid keskkondi ristsõnade jm koostamiseks. Proovime kätt ajalehe kujundamisel, toimetamisel ja väljaandmisel. Viime läbi intervjuusid ja küsitlusi. Kaks korda õppeaastas valmib meediaringi poolt kooli ajaleht Laagna Tahvel. 

Mänguringis tutvume erinevate mänguliikidega: õppemängud, mõistatamismängud, võistlusmängud, süžeelis- rollilised mängud, peitmis- ja otsimismängud, lavastusmängud, pandimängud, liikumismängud, fantaasiamängud. Arendame loovust, mõtleme mänge ise välja. Õpime mängima erinevaid mänge ja mänge teistele õpetama.   

Teeme tutvust  64 ruudulise (vene) kabega. Õpime kabemängu reegleid, võimaluste nägemist kombinatsioonide tekitamiseks ja nende kasutamist.  Tutvustame ka Jaapani mängu Gomoku ning mängime Scrabblet, mis arendab keeletaju ja loomingulisust. Huvi korral mängime ka vahete-vahel malet. Huviringi eesmärk on huvi tekitamine mõtlemist vajava mängu vastu. Arendada iga õpilase arengut läbi mõtlemise, püsivuse, hoolivuse, iseseisva töö oskuse, koostöö, vastase austamise ja enesevalitsemise.